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更新日:2023年7月11日
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県教育委員会では,家庭教育に関する世代別学習プログラムを作成しました。
学習対象を,(1)「子育て世代」,(2)「シニア世代」,(3)「これから親になる世代」の世代別に整理してあります。
学習対象 | 学習テーマ | ダウンロード | |||
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子育て世代 | 乳幼児期 | あなたの子育て応援します ~がんばるパパ・ママへ~ |
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寝る子は育つ? ~早寝で作る生活リズム~ |
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乳幼児期 ~小学生期 |
「ほめ方」・「叱り方」の極意とは? ~子どもの個性理解~ |
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「思いやりのある子に育ってほしい!!」 ~親がすべきことは?~ |
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これで我が子もお手伝い名人 ~ニコニコお手伝い作戦~ |
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心と体と頭の元気のモト!! ~早寝早起き朝ごはん~ |
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かわいい子には体験を! ~人生の基盤となる体験活動のススメ~ |
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中高生期 | きました!反抗期 ~コミュニケーションの取り方~ |
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ケータイ・スマホを与えるとき ~子どもを守るために~ |
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中高生は睡眠不足? ~中高生の生活習慣を考える~ |
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「大人なの?」「子どもなの?」 ~大人になり始めた我が子へ~ |
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シニア世代 | パパ・ママ応援団になろう! ~時代の変化に対応した家庭教育支援とは?~ |
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近ごろの子どもは… ~現代の子どもたちの特徴と接し方~ |
プログラムのテーマ |
補助資料の内容 |
参考 |
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1家庭の役割 |
(1)家庭は,愛情による絆で結ばれた家族とのふれあいによって,豊かな人間性を培うところであること |
P2職業と育児のバランス(「夫は外で働き,妻は家庭を守るべきである」という考え方について) |
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(2)地域社会とつながっていること |
P6地域子育て拠点(県内の地域子育て支援センター一覧)(EXCEL:49KB) |
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2子どもを育てることの喜びと責任 |
(1)子どもを育てることの素晴らしさや喜び,かけがえのないものだと実感すること |
P1子育てをして良かったこと・楽しかったこと子育てに伴う感情(PDF:294KB) P2~3文部科学省「心のノート(中学校版)」から(PDF:177KB) P4詩「つながるいち」「生きているということ」(PDF:268KB) |
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(2)自立した親としての責任,生活のための経済的基盤の必要性 |
P10自立チェック(H26リーフレット高校生版)(PDF:282KB) |
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3育てられる人から育てる人への成長 |
(1)子育てに必要な知識・技能の習得と自己の育ち |
P1~2市町村等が実施するライフステージごとの主な学習機会や制度等(PDF:511KB) |
これから親になる世代対象プログラム(H28一括版)(PDF:2,366KB) |
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