確かな学力の向上につながる授業研究研修の充実

姶良・伊佐地区では，児童生徒の確かな学力の定着を図るために，「学習者主体」で考える授業研究を通した授業改善，教科の壁を越えて教師集団の同僚性を構築する校内研修の推進に取り組んでいます。

取組の充実を図るためには，教員一人一人が積極的に研修に参加するとともに，学校全体で目指す子どもの姿を追い求めた共通実践内容を検討・決定し，授業改善に生かすことが大切です。

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確かな学力の向上につながる授業研究の充実（PDF：236KB）